1. Listar os conteúdos:
5ª Série: “A terra como morada”Esse livro tem como objetivo localizar o aluno e sua moradia, o seu espaço vivido, este trata da análise da dinâmica terrestre e seu histórico.
6ª Série: “O espaço brasileiro e sua diversidade”O conteúdo do livro se resume em paisagens, patrimônios e o rural e o urbano do Brasil.
7ª Série: “Paisagens do campo e da cidade”Esse material didático da sétima série irá relacionar o campo e a cidade nas questões relacionadas a aspectos econômicos e sociais e os problemas do campo e da cidade.
8ª Série: “Mundo, unidade e diversidade”Trata de assuntos relacionados a geografia econômica analisando os distintos modos de produção como estes se territorializam, analisando também a globalização.
2. Abordagem da GeografiaMaterialismo histórico e dialético.
3. Quanto cada conteúdo é trabalhado (um planejamento do autor)O intuito do autor é fazer com que o aluno conheça o lugar em que vivemos, outros lugares e outras culturas, entender como os homens se relacionam com a natureza e entre si para criar seu espaço geográfico.
4. Apresentar críticas a obra (análise)O livre utiliza muitas ilustrações, fotos e mapas que facilitam a aprendizagem do aluno, mas analisando o livro de sétima série desta coleção com outras coleções notamos que nosso livro fica aprisionado a discussão campo e cidade enquanto os demais analisam as Américas.
Comentário
Este trabalho foi realizado no dia 13/04/2007, em grupo e na sala de aula.O objetivo deste trabalho foi analisar os conteúdos dos materiais didáticos de cada série (5º a 8º) nos aspectos de abordagem da geografia e planejamento do autor.
Bibliografia
DELBONI, Henrique. ROTA, Paulo S. “Geografia para todos”. Ed. Scipione, 5ª 6ª 7ª 8ª séries, São Paulo, 2003.
5ª Série: “A terra como morada”Esse livro tem como objetivo localizar o aluno e sua moradia, o seu espaço vivido, este trata da análise da dinâmica terrestre e seu histórico.
6ª Série: “O espaço brasileiro e sua diversidade”O conteúdo do livro se resume em paisagens, patrimônios e o rural e o urbano do Brasil.
7ª Série: “Paisagens do campo e da cidade”Esse material didático da sétima série irá relacionar o campo e a cidade nas questões relacionadas a aspectos econômicos e sociais e os problemas do campo e da cidade.
8ª Série: “Mundo, unidade e diversidade”Trata de assuntos relacionados a geografia econômica analisando os distintos modos de produção como estes se territorializam, analisando também a globalização.
2. Abordagem da GeografiaMaterialismo histórico e dialético.
3. Quanto cada conteúdo é trabalhado (um planejamento do autor)O intuito do autor é fazer com que o aluno conheça o lugar em que vivemos, outros lugares e outras culturas, entender como os homens se relacionam com a natureza e entre si para criar seu espaço geográfico.
4. Apresentar críticas a obra (análise)O livre utiliza muitas ilustrações, fotos e mapas que facilitam a aprendizagem do aluno, mas analisando o livro de sétima série desta coleção com outras coleções notamos que nosso livro fica aprisionado a discussão campo e cidade enquanto os demais analisam as Américas.
Comentário
Este trabalho foi realizado no dia 13/04/2007, em grupo e na sala de aula.O objetivo deste trabalho foi analisar os conteúdos dos materiais didáticos de cada série (5º a 8º) nos aspectos de abordagem da geografia e planejamento do autor.
Bibliografia
DELBONI, Henrique. ROTA, Paulo S. “Geografia para todos”. Ed. Scipione, 5ª 6ª 7ª 8ª séries, São Paulo, 2003.
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